聖嚴書院福田班9903安和班

9月11日在安和分院開課囉~

開學前,大家不知道的安和福田班--

偉大人事物的背後都有前傳,葉問有前傳,魔戒有前傳,安和福田班也有前傳!

為了讓福田班能夠順利運作,

所以只要是和福田班有關的大小事都讓安和分院人仰馬翻…啊!是「人聲鼎沸」才對!

當然,那麼大的氣勢,一定有段招兵買馬的過程!

有一陣子常聽到法師問:「菩薩,可不可以來當關懷員呀?」

被問到的菩薩通常有兩種反應:

第一種: 答應心裡在想什麼是關懷員?

第二種:心裡在想什麼是關懷員?

答應。為什麼答應?

菩薩們肯定同意我這句話:「法師慈悲召喚力,凡夫無法隨便擋。」

總之, 為了號召關懷員,法師可是煞費苦心啊!

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福田班是什麼?--

福田班的成立目的是讓『過去已經在法鼓山、現在正在法鼓山、未來將在法鼓山』

當義工的菩薩們一個深入淺出,認識聖嚴師父理念的課程。

聖嚴書院福田班跟聖嚴書院佛學班的差別,

可以這麼比喻:聖嚴書院佛學班是走文殊師利菩薩路線;

聖嚴書院福田班是普賢菩薩路線;

對咱們日日精進行菩薩道的同學們,兩條路線都很重要,不可偏廢啊!

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法師的國語--

常用法師來為我們介紹聖嚴師父的生平,初次聽常用法師講話,

一時猜不到是那裡的口音,所以很認真用力地「聽話」,

直到法師說:「我是香港來的,希望你們說國語的腔調不會被我影響啊!」

因為用心聽講,特別覺得法師上課時條理分明、邏輯清楚,態度穩重卻也感情豐富。

師父弘法的願心成就了法鼓山,我們當弟子的,雖不是辛苦的播種者,

但期許自己是個辛勤的灌溉者;願我們把師父留下來的法,讓更多人體會

「佛法是那麼的好」!我想,這就是報師恩了!

(每每看到常用法師,心中都會浮現求那跋陀羅早晚禮拜觀世音菩薩,

請求菩薩幫助讓他能通曉華語的故事… …) DSC_1910.jpg

 

問個訊給佛菩薩瞧瞧--

前陣子到三義DIY禪修中心打禪二時,

從師父的開示中得到一個很受用的觀念:『初發心』

凡夫總喜新厭舊,剛開始投入一個活動時,總是熱力十足,

漸漸的熟悉了就開始...「唔,這我早會了!」「唔~好無聊哦!」

師父說:「時時刻刻回到零,把自己歸零。」

回到當初發願的心,不斷不斷的發願,那每一刻都是新的,每一刻不就都是特別的嗎?

這也同法師一直提醒我們「由熟轉生,由生轉熟」,

不管進入法鼓山多久,一定有些東西被我們都當成理所當然,被我們馬虎掉了!

「問訊」這個動作,再熟悉不過了,

但是如果不是常林法師學佛行儀這堂課,我們多少人,問訊時把佛像掉到地上?

有多少人拜佛拜得腰酸背痛?佛寺禮節每個動作都在幫助我們攝心,

都在幫助我們回到當下,如果我們覺得理所當然,這不就是「散心」、「慢心」嗎?

用這個散慢的問訊跟佛打招呼,實在不對呀!

常林法師這堂課提點了好多,害得我羞愧臉都紅了,回家趕快再練習。

果真,之前的拜佛做得不到位,去了散慢心後的拜佛就誠心十足。

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宇宙無敵.世界超級.強.主持人--

一整天的課程,要讓大家都能聚精會神的上課,

過程不能太緊湊也不能太鬆散,全賴主持人的主持功力了!

9903安和福田班的主持人是陳修平師姐,她真令人讚嘆啊!

如果全世界的綜藝節目主持人或是新聞主播都像她這樣,應該就世界和平了吧!

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Oh...my Buddha--

一直以來,我都覺得出家人挺嚴肅的,

直到我遇見果賢法師,他兼顧了威儀與幽默,下午第一堂課就讓我們笑個不停!

果賢法師上課的投影片由一張一張的照片組成,法師看圖說故事,

從師公到師父,從農禪寺到金山法鼓山,不同於常用法師的感性,

果賢法師妙語如珠、機鋒利落,信基督的菩薩說「Oh...my God」

咱們佛教徒原來也可以來個「Oh...my Buddha」,

一堂課的時間就推翻我對出家人的刻板印象,原來法師說法可以如此活潑風趣,

法師和師父的互動一定很好玩,

下次可不可以有一堂課由法師和我們分享您們和師父的互動呀?

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怎樣的工作,可以做十年還樂在其中?--

最近對這個問題很有感觸,人活著就得工作,

但是,工作對凡夫來說,總有點無奈,有長輩和我分享,

工作無非就是賺取生活所得,安安穩穩,在工作中有所成 長,那是最好了。

大抵上我是同意這些話的,但對那個優先順序有些疑惑,為了所得而工作,求安穩,

再要求成長,那快樂呢?心靈上的收獲呢???

跟長輩討論這 些問題是有那麼點不知好歹,後來我了解了,

你可以想出很多你想要的要件,但是,最重要的是你如何決定那些要件的優先順序,

這個順序會決定人生的快樂程度。

秀容師姐(9903安和班班長),在法鼓山當義工十年了。

義工是沒有所得的,但是她是有收穫有成長的,她是快樂的。

她說到,以前她是個比較嚴肅的人,對人對事的要求很高,

所以常常搞得和她共事的人很煩惱,自己也很煩惱。

在一次大寮服務時法師一句話提點,讓她頓悟到自己處事的不圓滿。

這就是成長,是一份快樂。

每位來法鼓山服務的義工都有自己的故事,

師父教導我們,這一生、這一切存在的目地就是為了服務眾生,

不管是我的正職工作還是義工活動,工作是為了服務別 人,

希望別人從我們的服務中得到安頓,這就是師父教給我們的法,不是嗎?

依教奉行,如此我們時刻都在修行中,都在成長中,都在快樂中。

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福田班的土壤--

 「不知道大家有沒有思考過一個問題,我們要培福種福田,那…福田那裡來?

什麼樣的因緣讓兩百多個人齊眾一堂呢?」

課程的最後9903安和班班導師-果旭法師請大家一同思考;

這兩百多個人在週六一大早就出門,

有普化中心精心規劃的課程、有認真風趣的法師、有守護學員讓課程順利進行的各項義工;

如果沒有一畝大福田撐起這些因緣,一切都無法具足,我們不會在此時此地此刻聚一起學習。

這一大塊肥沃的福田,為的就是要服務每位來福田班上課的種子菩薩們,

我們有佛法大太陽,有師父的法水,福田鬆好土了,希望我們每個種子都能長成大樹。

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文/吳常參

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