謝謝大家將第一次上課心得分享機會給了我,非常榮幸成為天南寺福田班10111班第1位心得分享者,感恩大家!
果毅法師以來途中,因道路施工需改道而從新找路的歷程,開起今天福田班的課程,福田的意義簡單說就是「佈施」。如何以「解門」和「行門」來面對所遇之事?要知道方向在哪裡?清楚自己的目的地。
常用法師以風雪中的行腳憎、時代的心靈導師,介紹法鼓山創辦人 聖嚴師父,讓我們認 聖識嚴師師父所歷經的發願期、潛修期、弘法期、開山期至圓滿期的一生(1930-2009)。末時語帶哽咽的聲音可以感受到那份尊敬與不捨,學員中也因此份情愫,心中憶起許多畫面而頻頻拭淚著。常用法師問我們:「找到自己的法鼓山了嗎?建好心中的法鼓山了嗎?」大家以宏亮的音量回答。
午后上課,講師內容的精彩度、學員們身心需求是最大的考驗,果毅法師以分組方式,讓關懷學長協助學員們練習佛教禮儀:合掌、操手、問訊、拜佛。就在不斷的歡笑中進行課程,不自覺中也趕走了午后的睡意。
常應法師帶我們認識法鼓山的歷史,法鼓命名由來自妙法蓮華經「惟願天人尊,轉無上法輪,擊於大法鼓,而吹大法螺,普雨大法雨,度無量眾生…」。山徽出自佛陀轉法輪時的手印,名為「說法印」如一位僧人面山沈思打座,三個山尖代表佛法僧三寶。 而開山就是「開啟人人心中的寶山」,學習成就智慧、成就慈悲心。
今天在法師們威儀中帶著親切、幽默、生活化的課程,讓我們輕鬆入門學佛法,感謝法師們的引領。感謝主持人的用心,讓活動串連間充滿著活力與歡樂的氛圍。
僅代表13組學員們說出貼切的比喻「今天是來天南寺渡假」,好山、好景、好學習。除了被好多人服務外、還有和關懷員的照顧,也從拾課本、寫筆記、似回到學生的時代。「千里之路,使於足下」解門和行門要並重,就能受慧又受福,今天讓我們覺得自己好幸福,也祝福大家知福幸福。
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